| |
|
Misyon - Vizyon
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Misyonu: Tüm paydaşlarıyla çağın gereğine uygun, kamu yararına yönelik ihtiyaç duyulan etkili ve verimli eğitim öğretim hizmeti sunmaktır.
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Vizyonu: Özgün çalışmalarıyla model gösterilen kurum olmaktır.
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Temel İlke ve Ölçütleri: Müdürlüğümüz aşağıdaki temel değerleri sahiplenir ve gereklerini yerine getirmede kendini sorumlu hisseder.
Planlılık ve Uygulanabilirlilik Ölçütü : Kepez İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü/ne bağlı özel ve kamu okul/eğitim kurumları Türk Milli Eğitiminin Temel Amaçlarına ulaşmak için tüm faaliyetlerini kısa-orta ve uzun vade planlar. Planlama modeli “stratejik planlama” modelidir. Planlama hedefleri uygulanabilir ve ulaşılabilirdir.
-
- Verimlilik Ölçütü: Eğitim ve öğretim süreci sonunda elde edilen ve mal ve hizmet ürünlerini üretmek için tüketilen kaynaklar arasındaki orandır.
-
- Etkililik (Kalite) Ölçütü: Kepez İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü/ne bağlı özel ve kamu okul/eğitim kurumlarının belirlediği politika,proje ve aldığı önlemlerle, önceden belirlenmiş amaçlara, ne ölçüde ulaşıldığı ve ne kadar gerçekleştirildiğidir.
- Ekonomiklilik Ölçütü: Kamu ve özel eğitim ve öğretim kurumlarının kuruluş amaçlarını gerçekleştirmek için sahip olunan üretim kaynaklarının uygun miktar ve kalitede , uygun zamanda ve uygun yerde, en uygun maliyetle elde edilmesidir.
- Hukukilik Ölçütü: Kamu ve özel eğitim ve öğretim kurumları kuruluş amaçlarını gerçekleştirilen her türlü ürün ve hizmetin yürürlükteki mevzuata (hukuka) uygunluğudur.
- Saydamlık Ölçütü: Kamu ve özel eğitim ve öğretim kurumlarınca gerçekleştirilen yönetsel her türlü karar ve eylemlerin, hedef kitle halk tarafından da bilinmesi, görülmesi, duyurulması, saklanmaması, gizli tutulmamasıdır. Bu ölçütün kısıtlılıkları ise devlet sırrı, meslek sırrı, kişinin özel hayatının gizliliği ve bilgileridir.
- Hesap Verilebilirlik Ölçütü : Kamu ve özel eğitim ve öğretim kurumlarındaki yönetimin aldığı her türlü yönetsel karar ve eylemlerden dolayı, hizmet verdiği hedef kitleye ve hiyerarşik üstlerine gereken ve istenen açıklamalarda bulunmasıdır.
· Çağdaş Eğitim Anlayışı: Erdem, akıl ve inanç değerleri birikiminin günümüzde ulaşmış olduğu düzey neticesinde kişinin kendi özgün ihtiyaçlarının gerektireceği bilgi-beceri-tutum-davranışlarının yine kendince farkına varılması ve çocuğun kendi öğrenme profiline uygun olarak öğrenmesi için uygun ortamlar yaratıp sürdürmeye yardımcı olunması süreci Kepez Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı okul ve eğitim kurumlarının eğitim politikasını oluşturur.
- Toplumsal Fayda: Kepez Milli Eğitim Müdürlüğü tüm çalışmalarında toplum faydasını- kamu yararını- esas alır.
- Kurum içi ve Dışı Yatay ve Dikey İletişim: Hizmet verenlerle, alanlar arasındaki bilgi alışveriş amacına yönelik oluşturdukları ortak bir dil ve kod oluşturmak. Bu bağlamda, oluşturulan ortak dil ve kodların önündeki engellerin belli araçlarla aşılması sürecini etkin hale getirmek.
|
| |
|
|
|
|
| |
 |
|
Makaleler
|
|
 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|